Заклад дошкільної освіти №4 Стрийської міської ради Стрийського району Львівської області

 





Методична робота

      ...Один із секретів педагогічної творчості й полягає в тому, щоб пробудити в учителя інтерес до пошуку, до аналізу  власної роботи. Хто намагається розібратися в хорошому й поганому на своїх уроках, у своїх взаєминах з вихованцями, той уже досяг половини успіху.   В. О. Сухомлинський

Вихователь - методист - Луців Анна Володимирівна

 Методична робота в дошкільному закладі містить цілісну систему заходів, спрямовану на підвищення кваліфікації та професійної майстерності педагогів, розвиток творчого потенціалу кожного члена педагогічного колективу, а відтак – на досягнення позитивних результатів освітнього процесу.

Для цього методична служба:

  • систематично оновлює дані за розділами – інноваційні освітні технології; перспективний педагогічний досвід;
  • стимулює творчу самореалізацію педагогічних працівників;
  • проводить науково-методичні заходи, спрямовані на реалізацію фахового та особистісного потенціалу педагогів;
  • сприяє впровадженню інноваційних педагогічних технологій;
  • вивчає, узагальнює і поширює перспективний педагогічний досвід;
  • діагностує і прогнозує результати освітнього процесу.

      У нашому закладі працює творчий колектив педагогів – це педагоги , які мислять по-новому. Але кожен педагог – це особистість. Щоб стимулювати їхню творчу активність вихователь-методист Луців Анна Володимирівна враховує індивідуальні особливості кожного педагога, їх особисті інтереси та нахили.

    Методична робота з педкадрами ґрунтується на результатах педагогічної діагностики, зміст і засоби реалізації цілей повністю узгоджуються з ними, а контрольно-оцінювальна діяльність фіксує результати навчально-виховного процесу. Вихователем-методистом  систематично здійснюється моніторинг навчально-виховного процесу.

Для педагогів ЗДО №4 пропоную посилання на веб- портал "Всеосвіта"https://vseosvita,ua/   на сторінках якого багато різноманітного, пізнавального, цікавого , сучасного матеріалу. Ви будете мати змогу пройти безкоштовні онлайн вебінари, семінари, та отримати сертифікати з кількістю годин, який буде зарахований вам при проходження кваліфікаційної передпідготовки до атестації.

Осередком методичної роботи є методичний кабінет.

 

Проблема:

«Розвивальне предметно- ігрове середовище – основа гарномійного розвитку дошкільника»»

Завдання на 2025 - 2026 навчальний рік

 

1. Розвивати комунікативні навички дітей у процесі колективної гри, забезпечуючи мовленнєву активність і культуру мовлення всіх вихованців

2. Формувати гендерну культуру дошкільників через використання ігор, вправ та художньої літератури з урахуванням гендерної чутливості.

3. Сприяти формуванню в дітей основ здорового способу життя через поєднання фізичного, психічного та ментального розвитку в безпечному й емоційно комфортному середовищі.

Завдання на ПЕРІОД 01.06.2026Р ПО 31.08.2026Р

  1. Забезпечення оптимального рухового режиму, загартування та зміцнення здоров′я дітей  влітку, використовуючи сучасні методи оздоровчо – розвивального напрямку та різноманітну дитячу діяльність.
  2. Охопити системним оздоровленням і загартуванням дітей дошкільного віку шляхом введення гнучкого рухового режиму та використання цілющого впливу природних засобів і рослинної їжі (соки, вітамінні чаї, овочеві салати).
  3. Активізувати взаємодію педагогів і батьків з питання забезпечення психоемоційного комфорту дитини в умовах спеціального  дошкільного закладу та родини влітку.

Семінари

Категорія слухачів : педагогічний персонал закладу.

 

1.

 

 

 

ВІДНОВЛЕННЯ ВЛАСНИХ РЕСУРСІВ

 

 

10.2025р.

 

 

Вихователь -методист,

вихователі

 

 

Семінар

Інформація

 

 

 

 

2.

 

 

 

ГЕНДЕРНА РІВНІСТЬ

 

 

 

02.2026р.

 

 

 

 

 

Вихователь -методист,

вихователі

 

 

Семінар

Інформація

 

 

 

Педагогічні ради

 

№ п/п

Зміст роботи

Термін

Відповідаль-

ний

Примітки

I.

Проведення підсумків літньої оздоровчої компанії (інформація) 1."Організація освітньої роботи в ЗДО № 4 у 2025-2026н.р.

2. Особливості роботи в мовах воєнного стану. Інструктивно-методичні рекомендації у 2025/2026 навчальному році.

3. Обговорення і затвердження освітніх програм та плану роботи на 2025-2026н.р.

3.1. Затвердження програмно-методичного забезпечення при організації освітнього процесу з дітьми всіх вікових груп в ЗДО №4

3.2. Форма написання планування роботи педагогів ЗДО № 4.

3.3.  Затвердження Положення про ВСЗЯО та напряму  для  комплексного самооцінювання відповідно до ВСЗЯО;

3.4.Моніторинг якості освіти;

3.5. Затвердження Положення про запобігання та протидію насильству та жорстокому поводженню з дітьми в ЗДО №4.

4. Організаційні питання початку навчального року.

5.Затвердження сертифікатів.

10.09.2025

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Гладій Я.І.

директор

 

 

Луців А.В.

вихователь-методист

 

 

Гладій Я.І.

директор

 

 

Луців А.В. вихователь-методист

 

 

Доповідь

 

 

 

 

Дискусія

 

 

 

Інформація

 

 

Інформація

 

 

 

 

 

Інформація

II.

Виконання рішень попередньої педради.

«Мова – основа спілкування»

1.Результати виконання рішень попереднього засідання педагогічної ради.

2. Роль колективної гри у формуванні комунікативної компетентності дітей

3.  «Я це бачу так» (колективне створення інтелектуальної карти)

4. «Скарбничка ефективних практик»:

- використання сюжетно-рольових ігор як засобу мовленнєвої активності;

- вправи на розвиток діалогічного мовлення в групі;

- розвиток культури мовлення через казки, римування, бесіди. (з досвіду роботи)

5. Про результати тематичного вивчення стану роботи педагогів із формування  комунікативної  компетентності дошкільників.

11.2025

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Луців А.В. вихователь-методист

 

 

Луців А.В. вихователь-методист

 

 

вихователі старших та середньої груп

 

 

 

 

 

 

Методичні

рекомендації

 

     

 

 

Доповідь

 

 

 

 

Довідка

IIІ.

Виконання рішень попередньої педради.

«Гендерне виховання в дії»

Результати виконання рішень попереднього засідання педагогічної ради.

1. Гендерна чутливість у роботі з дошкільниками: як уникнути стереотипів у вихованні

 2. - Ігри з гендерною рівновагою: як стимулювати розвиток без обмежень

- Читання та обговорення художніх творів: як говорити з дітьми про рівність.

3. - Аналіз педагогічних ситуацій:

«Гендерна пастка чи простір рівності?»

- Конструювання  «гендерно чутливої» гри

- Добір літератури без стереотипів

5. Про результати комплексного вивчення стану  роботи з організації освітнього процесу в старшій та середній групах.

6.  Про результати самодіагностичної  анкети «Чи є у моїй практиці гендерні упередження?»

02.2026

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Луців А.В. вихователь-методист

Педагоги

 

 

 

 

 

Луців А.В. вихователь-методист

 

Інформація

 

 

 

 

 

проблема по колу

(з досвіду роботи)

 

 

 

 

 

 

ІV.

Результати виконання рішень попереднього засідання педагогічної ради.

1. Про порівняльний аналіз результатів моніторингу знань дітей у ЗДО №4за 2025/2026 н. р.

2. Про виконання плану роботи закладу  й реалізації річних завдань.

3. Про результати дослідження рівня психологічної готовності до навчання в школі.

4. ВСЗЯО: підсумки  оцінювання компонентів  «Освітнє середовище».

5.Затвердження та обговорення плану оздоровчої роботи у літній період 2026 року

6. Підсумки атестації

05.2026

 

 

Гладій Я.І.

директор

 

Луців А.В. вихователь-методист

 

Вихователі

 

Луців А.В. вихователь-методист

Педагогічний колектив,   Кривінська Л.Б.медична сестра

Гладій Я.І.

директор

Інформація

 

 

Матеріали перевірки

Інформація

 

План роботи

Інформація